Para establecer un número máximo de estudiantes por salón en las escuelas públicas y decretar otras disposiciones complementarias.

Para enmendar el Artículo 9.07 de la Ley 85-2018, según enmendada, mejor conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, a los fines de añadir dos nuevos incisos (j) y (k), con el propósito de que cualquier empleado o funcionario de una institución de educación pública, que presencie o advenga en conocimiento de una actuación de un estudiante que afecte la integridad física de otro, o que tenga conocimiento personal sobre la inminente actuación de un estudiante para ocasionar daño real o inminente a algún otro estudiante o a otras personas, estará obligado a informar tal hecho de forma inmediata al Director Escolar, y a los padres de ambos estudiantes; y para ordenar al Departamento de Educación a que enmiende su Reglamento General de Estudiantes del Sistema de Educación Pública de Puerto Rico, a los fines de atemperarlo con las directrices en cuanto a la política pública sobre el hostigamiento o “bullying”.

Para enmendar el Artículo 10 de la Ley Núm. 25 de 25 de septiembre de 1983, según enmendada, para a los fines de incluir de forma expresa la influenza en el listado de enfermedades para los cuales todo niño en etapa pre-escolar o escolar debe vacunarse, conforme las prácticas médicas reconocidas en Puerto Rico; facultar al Secretario del Departamento de Salud a enmendar, no más tarde de 90 días de aprobada esta Ley, todo reglamento creado al amparo de Ley Núm. 25 de 25 de septiembre de 1983, para incluir la influenza como una de las enfermedades requeridas a vacunación, vigencia y para otros fines relacionados.

Para establecer una licencia cultural especial para empleados públicos y de la empresa privada que representen a Puerto Rico en eventos internacionales, en calidad de artistas, escritores, personal especializado o promotores culturales, siempre que hayan sido certificados por el Instituto de Cultura Puertorriqueña y el Departamento de Estado del Estado Libre Asociado de Puerto Rico; y para establecer la forma en la que dichos empleados habrán de acogerse a la referida licencia cultural.

Para ordenar a la Comisión de Educación, Arte y Cultura de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una abarcadora investigación en torno al impacto de la deserción escolar, la magnitud del problema, sus causas y posibles remedios, en las escuelas públicas del Distrito Representativo Número 22, que comprende los municipios Lares, Utuado, Adjuntas y Jayuya.

Para ordenar a la Comisión de Educación Arte y Cultura de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva sobre el destino, uso, administración y estado de todas las escuelas públicas cerradas entre enero de 2011 y enero de 2021; y para otros fines relacionados.

Para ordenar a las comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Bienestar Social, Personas con Discapacidad y Adultos Mayores de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación sobre los cierres culminados y los que se están evaluando en el Departamento de Educación sobre las escuelas de Caguas, particularmente los siguientes planteles: Amalia Mangual, Juan Navarro, Salvador Rodríguez, Jesús T. Piñero, Segunda Unidad Mercedes Palma, Jardines de Caguas, Oscar Bunker, John F. Kennedy, Luis Muñoz Grillo y la Luis Muñoz Marín; a los fines de determinar los parámetros y estudios llevados a cabo por el Departamento para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a clausurar; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial, identificar alternativas para reapertura y evitar los cierres; y para otros fines relacionados.

Para ordenar a la Comisión de Educación, Arte y Cultura de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación abarcadora sobre el estado físico y estructural de las escuelas en los municipios de Cabo Rojo, San Germán y Hormigueros luego de los terremotos que afectaron la región suroeste de Puerto Rico entre diciembre de 2019 y el presente. Además, evaluar de ser necesario, posibles soluciones y reubicación de planteles escolares; y para otros fines relacionados.

Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Seguridad Pública, Ciencia y Tecnología de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva en torno al proceso de reapertura, reparación o reubicación de los planteles escolares del Departamento de Educación ubicados en los municipios de la zona sur de Puerto Rico, los cuales sufrieron daños estructurales como consecuencia de los movimientos telúricos asociados a la secuencia sísmica que dio inicio el 28 de diciembre de 2019; conocer los planes para llevar a cabo la educación escolar de manera presencial, una vez sea posible luego de la pandemia del COVID-19; verificar el proceso de la Autoridad de Edificios Públicos a los mismos fines; evaluar los protocolos de emergencia de cada plantel escolar en caso de un terremoto y/o tsunami; y para otros fines relacionados.

Para ordenar a la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, reunida en Comisión Total y a tenor con las disposiciones de la Regla 18.5 del Reglamento de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una Sesión Especial de Interpelación a la designada Secretaria del Departamento de Educación de Puerto Rico, Sra. Elba L. Aponte Santos, a los efectos de requerir información relativa al Departamento de Educación, su plan para la reestructuración y rehabilitación de los planteles escolares que fueron afectados durante los terremotos de la región sur; plan para el control y manejo del COVID-19 en el sistema de educación pública; el estado de situación de las compras de equipos tecnológicos para la educación virtual, provistos con fondos del CARES Act; programa de educación especial; y para otros asuntos relacionados al sistema de educación de Puerto Rico.

Para ordenar a la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, reunida en Comisión Total y a tenor con las disposiciones de la Regla 18.5 del Reglamento de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una Sesión Especial de Interpelación al designado Secretario del Departamento de Salud de Puerto Rico, Dr. Carlos Mellado López, a los fines de requerir información relativa al plan para el manejo de la pandemia del COVID-19; manejo, distribución y campaña de orientación de la vacuna; estatus de la implementación del sistema de vigilancia genómica que identificaría mutaciones que están circulando en los países y descifrar patrones de contagio del COVID-19; y para otros fines relacionados con el sistema de salud en Puerto Rico.

Para añadir un Artículo 9.11 a la Ley 85-2018, según enmendada, mejor conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, a los fines de establecer el Programa de Excursiones y Experiencias Educativas, adscrito al Departamento de Educación, para que se brinde a los estudiantes del sistema público de enseñanza la oportunidad de visitar lugares históricos, museos, bosques, parques ceremoniales, parques nacionales, estatales y municipales.

Para crear el Instituto de Planificación Lingüística del Estado Libre Asociado de Puerto Rico; definir sus propósitos; disponer sus funciones, poderes y deberes; establecer su organización y asignar fondos.

Para crear la “Carta de Derechos del Personal Docente sin Plaza en Instituciones Públicas de Educación Superior de Puerto Rico”; y para otros fines relacionados.

Para enmendar los Artículos 2.13 y 8.01 de la Ley 85-2018, conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico” a los fines de establecer que el estudio sobre el cierre, consolidación y/o reorganización de una escuela estará disponible con un año de anticipación a la determinación; que el Secretario adopte un proceso de transición; y para otros fines relacionados.

Para crear el “Programa INTEGRA: Escuelas Centros de la Comunidad”; establecer la integración de las facilidades recreativas aledañas a las instalaciones escolares públicas, independientemente de quien ostente la titularidad gubernamental de éstas, para que puedan ser utilizadas por la comunidad escolar durante el horario escolar; disponer que las facilidades recreativas y bibliotecarias en las escuelas públicas estén disponibles para el uso y disfrute de las comunidades residenciales al culminar el horario escolar; disponer la transferencia libre de costo de bienes muebles en buen estado localizados dentro de las escuelas públicas en desuso al Departamento de Educación; establecer que el Departamento evalúe la necesidad de dichos bienes en las escuelas públicas en operación y en las facilidades bibliotecarias y deportivas aledañas a éstas; autorizar al Departamento de Educación a ofrecer transferencia de dichos bienes a los municipios en los que se encuentren localizadas las instalaciones escolares públicas en desuso luego de evaluar la necesidad de dichos bienes en las escuelas públicas en operación; ordenar al Departamento de Educación, al Departamento de Recreación y Deportes y a toda agencia o entidad gubernamental o municipio titular de instalaciones deportivas a cumplir con las disposiciones de esta ley; derogar la Ley Núm. 127-2006, según enmendada; y para otros fines.

Para designar, con el nombre de “Avenida Universidad Columbia”, al tramo de la PR-183 que discurre entre la intersección con la Avenida Luis Muñoz Marín hasta el kilómetro 2.8, en su intersección con la Calle 2 de la Urbanización Villas de Castro del Barrio Tomás de Castro, en el Municipio Autónomo de Caguas; y para otros fines relacionados.

Para ordenar al Departamento de Educación del Estado Libre Asociado de Puerto Rico garantizar a todos los menores bajo la custodia del Gobierno, que se encuentren recluidos en instituciones juveniles del Departamento de Corrección y Rehabilitación, igual acceso a los servicios educativos y vocacionales, así como de educación especial que se les brinda a los estudiantes del sistema público de enseñanza e implementar programas educativos a esos fines.

Para añadir un nuevo sub-inciso 65 al inciso (b) del Artículo 2.04 de la Ley Núm. 85-2018, según enmendada, conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, a los fines de imponer la obligación al Secretario de Educación de incluir en el currículo del Programa de Salud Escolar actividades escolares, proyectos y módulos que les orienten con respecto a las condiciones de salud o trastornos del desarrollo que podrían afectar su aprendizaje, como lo son las enfermedades crónicas, entre otras.

Para enmendar el sub-inciso (20), inciso (b) del Artículo 2.04 de la Ley 85–2018, según enmendada, conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, y el Capítulo 15 de la Ley 220–2002, según enmendada, denominada “Ley Especial de Cooperativas Juveniles”, a los fines de garantizar la permanencia y el fortalecimiento del programa de cooperativas juveniles en las escuelas públicas.

Para declarar el mes de septiembre de cada año como el “Mes de la Concienciación de la Enfermedad de Alzheimer” y el 21 de septiembre de cada año como el “Día de la Concienciación de la Enfermedad de Alzheimer”, con el propósito de educar y sensibilizar a la ciudadanía sobre esta enfermedad; y para otros fines relacionados.